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Sospensione attività didattiche per Carnevale

Su Albo on line l'Avviso che comunica la sospesione delle lezioni, nei giorni 12 e 13 febbraio 2018, per le vacanze di Carnevale deliberate dall’USR Campania.

Le lezioni riprenderanno regolarmente mercoledì 14 febbraio.

Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità CUP: F39G 17000320007: bando aperto ad esperti esterni

Su Albo on line, è stato pubblicato il bando relativo all'oggetto, nell'ambito dell'Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.

Il bando è relativo a due corsi, entrambi di 30 ore, dedicati all' "Educazione motoria; sport; gioco didattico."

Il bando relativo al primo corso, dal titolo: “Gli scacchi a scuola, a scuola di scacchi”, ricerca un esperto esterno nel gioco degli scacchi, o, in subordine, un docente di educazione motoria.

Il bando relativo al secondo corso, dal titolo: “Scienza e sport: insieme contro i cattivi modelli”, ricerca un esperto esterno in scienze dell'alimentazione, della nutrizione, o, in subordine, un docente di educazione motoria.

Si ricorda che le domande di partecipazione al bando devono pervenire, debitamente compilate entro e non oltre le ore 12.00 del 06/02/2018.

SAPERE AUDE: SCUOLA DI FILOSOFIA POLITICA, SECONDA ANNUALITA'

 

Isapere aude manifesto di stampa

Il Sottosegretario all’Istruzione Vito De Filippo, nella giornata di martedì 23 gennaio, è intervenuto al convegno, Orientamenti per l’apprendimento della filosofia nella società della conoscenza, con queste parole:

«L’importanza della filosofia nella formazione educativa e culturale delle nostre ragazze e dei nostri ragazzi trova spiegazione nella complessità e imprevedibilità della vita contemporanea che richiedono pensiero critico, capacità di guardare l’insieme e di trovare soluzioni adattandosi alle circostanze. La filosofia fornisce a chi la studia strumenti per guardare il mondo e la vita in modo nuovo, un aspetto fondamentale del processo educativo, fatto di scelte che formano il carattere, l’intelligenza e il gusto individuale e che determinano la capacità di ciascuno di farsi promotore della crescita comunitaria e sociale.».

Il documento sugli orientamenti ha come obiettivo, fra l’altro, quello di portare l’insegnamento della filosofia anche negli istituti tecnici, per consentire, in tal modo, a tutti gli alunni delle scuole superiori di sviluppare il proprio pensiero critico, attraverso lo studio di questa disciplina, in una logica tesa a garantire un ulteriore impulso alle connessioni tra la filosofia e le altre materie di studio, e tra la filosofia e le moderne metodologie di insegnamento, sviluppando, in tal modo, tutte le potenzialità che questa antica disciplina da sempre garantisce.

Di fronte ad una simile notizia, non possiamo non gioire, anche perché, ancora una volta, la nostra Scuola ha saputo prevedere ed anticipare simili sviluppi della didattica, grazie ad una consolidata capacità di analisi che nel tempo abbiamo sviluppato, in ascolto dei bisogni dei ragazzi e della società contemporanea.

Infatti, proprio in un momento di totale messa in discussione dei principi della democrazia, come arte della convivenza sociale tra simili, e la pericolosa rinuncia alla vita politica attiva, che altro non è che la rinuncia al diritto ad essere cittadini consapevoli, contro tutto e tutti, la nostra Scuola ha dato vita, per il secondo anno consecutivo, ad una scuola di filosofia politica.

Quest’anno, in particolare, abbiamo proposto una tematica di carattere generale: lo studio degli ismi della Politica, poiché intendiamo offrire agli studenti ed ai partecipanti esterni, una occasione di studio rigoroso di ciò che oggi da tutti è definita, genericamente, fine della politica, eclisse delle grandi narrazioni, avvento dei populismi.

Dopo il successo dello scorso anno, ci auguriamo una presenza ugualmente numerosa e partecipe, anche di ospiti esterni.

Vi aspettiamo

IL Dirigente Scolastico

Gerardo Vespucci

 

Progetti PON Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa

Su Albo on line sono stati pèubblicati il bando relativo al PON finalizzato alla riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa; e il modulo per la partecipazione degli alunni ai diversi moduli.

I moduli destinati al recupero delle discipline di base sono già pronti per essere avviati, mentre quelli relativi al gioco degli scacchi ed alle attività motorie saranno attivati successivamente. Ricordiamo che i moduli del recupero sono relativi a: potenziamento della lingua straniera, inglese; potenziamento delle competenze di base in matematica ;  potenziamneto delle competenze di base nella comunicazione in lingua italiana.

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